CUENTOS INFANTILES
Su impacto y valor terapéutico en el psiquismo de los niños
¿Cómo acompañar a los niños que transitan su infancia a hablar de “sus cosas”? ¿Cómo dar la posibilidad de pensar sobre las cuestiones típicas de su desarrollo, lo que cotidianamente manifiestan? Berrinches, oposicionismo ante los límites, egocentrismo, rivalidad, celos, reacciones acompañadas de agresividad, hiperactividad o angustia, intolerancia a la frustración, apegos, entre otras cuestiones, son manifestaciones esperables de los niños de esta etapa. Cuando las mismas se exacerban suelen ser interpretadas por padres o docentes como sintomáticas o patológicas.
En esta etapa puede ocurrir que el niño no encuentre una modalidad de tramitar lo que le sucede, es decir de procesar psíquicamente lo que acontece en su mundo interno, poder hablar o ponerle palabras. Y esto es porque su psiquismo está en pleno proceso de estructuración.
Mi gusto hacia la literatura, especialmente la infantil, tiene su origen en mi propia infancia, en ese mundo aburrido de mis tardes de siesta obligada, que convertía en fantástico: en lugar de dormir, leía.
⇒Luego, en mi adolescencia, la escritura de poemas y rimas, luego de que cayera en mis manos un libro de Adolfo Bécquer, fueron la expresión de mis ojos que miraban para adentro, un mundo turbulento que pugnaba para ser contado. Encontrar esos silencios rimados, esa regadera que fertilizaba mis sueños, brindó crecimiento a raíces tímidas y tierra fértil a mi alma. ¿Por qué no ampliar hacia el mundo esta herramienta terapéutica?
Diez años de talleres, narrando cuentos, me acompañan y a través de mis estudios, sigo investigando y profundizando para avalar este conocimiento, que desde mi infancia fue intuitivo. Los cuentos infantiles como mediadores de los procesos de elaboración psíquica, es el tema de mi tesis de doctorado, trabajo en el que estoy intentando sistematizar todos mis años de trabajo sobre esta temática.
¡Recomendaditos! cuentos para los más pequeños ⇒https://marielacerioni.com/cuentos-para-los-mas-pequenos